被调查的学历不一定是被调查者最高的学历。这可能会受到许多因素的影响，例如被调查者在调查时选择报告的学历水平、调查中所使用的学历定义、调查问卷的设计、数据记录的精度和完整性等。

因此，仅凭被调查的学历，很难作出准确的结论。为了更好地了解被调查者的教育程度，调查者可能需要更详细地了解其教育背景，包括是否继续深造、受教育上的中断等因素，以便获得更全面和准确的信息。